Lesson 1：影響團隊效能的核心——團隊領(lǐng)導(dǎo)力

Lesson2：打造高效能團隊的基礎(chǔ)——團隊領(lǐng)導(dǎo)的【信譽】

企業(yè)核心競爭力的思索

【人才優(yōu)勢】向【組織優(yōu)勢】轉(zhuǎn)型

【組織優(yōu)勢】形成的三關(guān)鍵要素（系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力）

【組織優(yōu)勢】形成的表現(xiàn)形式——高效能團隊（【效】效率；源自于管理�！灸堋慨a(chǎn)能；源自于領(lǐng)導(dǎo)）

【領(lǐng)導(dǎo)】不是【管理】

現(xiàn)今管理者的領(lǐng)導(dǎo)力需求

領(lǐng)導(dǎo)行為與管理行為

約翰科特博士的領(lǐng)導(dǎo)力觀點（版權(quán)教學(xué)錄像）

打造高效能團隊?wèi)?yīng)關(guān)注的【影響力法則】

影響力三角

從【服從】到【承諾】

團隊效能提升的關(guān)鍵——有效的領(lǐng)導(dǎo)行為

高績效團隊領(lǐng)導(dǎo)者的有效行為——【理性】與【感性】融合

影響團隊效能的【能力】與【意愿】

團隊領(lǐng)導(dǎo)的【感性】體驗——員工成熟度的變化趨勢

【理性】與【感性】并重的【差異化】領(lǐng)導(dǎo)

藝術(shù)

影響團隊績效的【團隊穩(wěn)定性】評估

Lesson3：打造高效能團隊的四步裝備法

第一步裝備：團隊建設(shè)（認可與共鳴）

第二步裝備：高效團隊（有效與績效）

第三步裝備：團隊學(xué)習(xí)（賦能與授權(quán)）

第四步裝備：團隊發(fā)展（激勵與鼓舞）